Logopedie

Logopedie op de Carrousel heeft als doel het observeren, onderzoeken en ondersteunen van problemen in de communicatie. Het gaat om mondelinge en non-verbale problemen. Het kan te maken hebben met taal, spraak, slikken(eten en drinken) en het gehoor.

Eten/drinken en mondmotoriek
Eet- en drinkproblemen kunnen ontstaan doordat kinderen de spieren die nodig zijn bij het zuigen, afhappen van een lepel, bijten, kauwen en slikken niet onder controle hebben. Een kind kan ook afwijkende voedingsreflexen hebben. Kinderen met eet- en drinkstoornissen verslikken zich regelmatig en/of spugen veel.

De logopedist onderzoekt de mondmotoriek en lichaamshouding tijdens het (geven van) eten en drinken. Gelet wordt op de aan- of afwezigheid van reflexen. Ook doet ze onderzoek naar de spierspanning en gevoeligheid in en rond de mond.

De logopedist adviseert over de houding waarin en de wijze waarop het eten en drinken het beste gegeven kan worden. Samen met de ouders en begeleiders wordt gezocht naar geschikte hulpmiddelen die het eten en drinken vergemakkelijken. Bijvoorbeeld een aangepaste lepel of beker.

Communicatie en spraak-/taalontwikkeling.
De meest gangbare communicatie, het spreken, is voor de kinderen die de Carrousel bezoeken niet zo vanzelfsprekend. Veelal worden ondersteunende communicatiemethoden en -hulpmiddelen toegepast om de aanwezige communicatieve vaardigheden en behoeften van de kinderen zo goed mogelijk te ondersteunen. Ondersteuning van de communicatie gebeurt door middel van lichaamstaal, voorwerpen, foto’s, pictogrammen of gebaren. Sommige kinderen leren communiceren met een hulpmiddel, zoals de Big-Mac, step-by-step of een ingewikkelder spraakcomputer.  

Voor vragen ben ik op maandag en donderdag op de Carrousel.